STRUCTURE
Le Programme Educatif
Au Collège Melkart, le respect de notre projet éducatif et des quatre parcours éducatifs de l’AEFE guide toutes nos actions. Ce cadre structurant reflète notre engagement à offrir une éducation complète et équilibrée, où chaque élève est accompagné dans son développement personnel, académique et citoyen. Nous mettons un point d'honneur à adopter des méthodes d’enseignement qui répondent aux besoins et aux aspirations de chaque apprenant, favorisant ainsi une pédagogie active. Cette approche met l’accent sur la participation, l’autonomie et la réflexion critique, permettant aux élèves de devenir acteurs de leur apprentissage et de s’épanouir dans un environnement bienveillant, ouvert et stimulant.
Le Projet Éducatif
Le projet éducatif du Collège Melkart repose sur une vision ambitieuse et inclusive visant à offrir une éducation de qualité qui place chaque élève au centre de son parcours d'apprentissage. Élaboré pour la période 2022-2025, ce projet est le fruit d'une démarche collaborative impliquant toute la communauté éducative. Il s’articule autour de cinq axes majeurs : promouvoir l’excellence et l’équité dans les apprentissages, favoriser le bien-être et le savoir-être, former des citoyens ouverts et engagés, renforcer l’ouverture culturelle et l’échange, et optimiser les ressources de l’établissement. En intégrant les parcours éducatifs tels que le Parcours Avenir, Citoyen, Santé, et Artistique et Culturel, le Collège Melkart propose une approche globale et innovante. Ce projet reflète l'engagement de l'établissement à accompagner les élèves dans leur développement personnel, leur réussite académique, et leur rôle futur de citoyens responsables et ouverts sur le monde.
Les 4 parcours
Les parcours éducatifs de l'AEFE sont intégrés à l'enseignement et aux programmes éducatifs de chaque matière, permettant aux élèves de développer des compétences variées tout au long de leurs 15 années de scolarité.
-
Parcours Santé
Parcours Santé
Le parcours santé vise à promouvoir la santé physique et mentale des élèves. Il comprend des programmes de sensibilisation à la nutrition, à l'hygiène, à la prévention des addictions, et au bien-être émotionnel. À travers l'enseignement et les activités scolaires, les élèves apprennent à adopter des habitudes de vie saines et à prendre soin de leur bien-être global.
-
Parcours Citoyen
Parcours Citoyen
Le parcours citoyen vise à former des élèves conscients et responsables, capables de s'engager activement dans leur communauté. Les programmes éducatifs intègrent des notions de citoyenneté, des projets de service communautaire, et des initiatives de sensibilisation aux enjeux sociaux et environnementaux. Les élèves apprennent les valeurs de la démocratie, de la solidarité et du respect des droits humains, les accompagnant tout au long de leur scolarité.
-
Parcours Avenir
Parcours Avenir
Le parcours avenir prépare les élèves à leur future vie professionnelle en les aidant à mieux comprendre le monde du travail et en les guidant dans leurs choix d'orientation. À travers les matières enseignées, les élèves découvrent divers métiers, participent à des stages en entreprise, rencontrent des professionnels, et assistent à des ateliers d'orientation. Ils développent ainsi des compétences en gestion de carrière et en prise de décision éclairée concernant leur avenir professionnel.
-
Parcours d'Éducation
Artistique et Culturelle
Parcours d'Éducation Artistique et Culturelle
Ce parcours vise à développer la sensibilité artistique et culturelle des élèves à travers des activités variées telles que les arts plastiques, la musique, le théâtre, et la danse. Les programmes éducatifs incluent également des visites de musées, des rencontres avec des artistes, et des projets créatifs. Les élèves sont encouragés à exprimer leur créativité et à apprécier la diversité culturelle et artistique tout au long de leur scolarité.
Ces quatre parcours permettent aux élèves du Collège Melkart de bénéficier d'une éducation complète et équilibrée, alignée avec les standards de l'AEFE, favorisant leur épanouissement personnel et leur préparation à un avenir réussi. L'apprentissage se fait dans le cadre de ces parcours tout au long des 15 années de scolarité des élèves, assurant une formation riche et diversifiée.
Le Bonheur au Collège Melkart :
un enseignement unique
Au Collège Melkart, nous avons fait le choix d’aller au-delà du programme académique classique en proposant des cours de Bonheur, enseignés de la Grande Section à la Seconde. Cette matière singulière est bien plus qu’un apprentissage : c’est une philosophie de vie qui accompagne chaque élève dans une réflexion sur lui-même, la découverte de sa singularité et le développement de pratiques pour mieux vivre.
Au-delà d'un programme scolaire, la matière du Bonheur, est une philosophie de vie positive faite de réflexion, de découverte et de compréhension. L'élève réfléchi sa vie, se découvre, comprends ses réactions, planifie ses actions et caresse des moments de joie...le Bonheur. Le travail se fera suivant une pédagogie active et interactive qui est basée sur des jeux, des réflexions, des travaux personnels et des travaux de groupe.
Comme toute matière enseignée, le Bonheur se fixe des résultats d'apprentissage à atteindre par les élèves en fin de chaque année. Les résultats d'apprentissage changent suivant le niveau de la classe. C'est une vision progressive qui va permettre un approfondissement des pratiques durant le parcours scolaire de l'apprenant. Les séances ont pour but d'outiller l'enfant de méthodes et de pratiques pour l'aider à être capable de:
- Se connaitre et reconnaitre sa singularité.
- Développer son estime de soi
- Reconnaitre ses émotions
- Développer ses points perfectibles
- Reconnaitre ses sources de bonheur
- Communiquer sainement avec les autres
- Reconnaitre ses éléments stresseurs
- Développer son efficacité et sa productivité
- Comprendre les signaux de son corps
- Gérer son temps
- Gérer son stress
- Oser changer
- Construire un projet personnel
- Construire un projet de vie
